blog空窗了好久，因為我開始工作了！ 跳tone的我，現在在安親班當美術老師兼什麼都教老師！ 因為是暑假，所以安親班針對國小的學生們開了個“夏令營“， 除了幫助他們預習下個學年的新課程， 也為學生加了很多輕鬆的課，像是畫畫或烹飪、校外教學...等。 而我，就是除了另一個男老師之外，負責低年級跟照顧小女生的唯一女老師。 我的薪水很少，工作時間超過八小時... 二十多個小朋友卻只有兩個老師一個班主任， 在管理上並不簡單， 特別當每個孩子都有不同的個性，還不一定是聽得懂話的小小孩時... 要大家聽妳說話還真的是一門學問！ 不過，我卻做得挺有心得的！ 我發現，能教小朋友畫畫給我很大的成就感， 可以看見有些小朋友充滿了想像力，畫作便會變得很有趣！ 也有些孩子因為電玩或沒有互動的親子關係， 他們學所有事都顯得興趣缺缺，畫作也變得無趣敷衍... 這讓我再度思考到親子關係與教育體制的問題： 爸媽整天忙工作，孩子只得長時間待在安親班； 孩子只能在學校與補習班交朋友，小團體中不是愛玩的就是被排擠欺負的... 由此可見學齡兒童當中的社交殘酷面； 在補習班吃過了晚餐，又上一堂英文課， 接著等著家長來接回到家後，就要洗澡睡覺， 這也就是孩子一天中，唯一可以和爸媽說到話的一兩個小時！ 套一句我們班主任的話：哎，家長要的只有成績，這個做到就皆大歡喜了！ 聽起來真有點希望渺茫啊... 所以身為一個微不足道的安親班什麼都教的老師， 我只希望能給身邊的孩子們， 即使是一點點也好，除了考試跟分數之外不一樣的事物來學習， 雖然每次畫完畫，孩子們總會緊張地問我“會不會打分數？“ 但是至少，看到有幾個孩子在那堂課上可以終於安靜下來， 不在意別人的眼光，不再忙著跟別人起鬨吵鬧...專心地塗鴉， 終於感覺自己是個可以驕傲的人師啦！ 雖然還是業餘， 不過，我也終於體會到為人師的那種使命感與滿足！ 暑假過後，除了要繼續尋找美術班，也要繼續進修， 研究關於兒童繪畫療癒與發展心理學等知識， 希望能幫助我成為一個更專業的老師囉。 只不過，上課都不能再穿得漂漂亮亮了... 因為那些正要進入青春期的高年級孩子們， 總會拿一點很無聊的身體話題來開玩笑， 為了不成為他們偷偷笑鬧的話題， 只好把我的乳溝藏好一點囉！ 哪一天，如果有學生在台北的街頭看到我， 大概也認不出來那個化了妝穿著清涼的女人是他們的老師吧！