我是老師

blog空窗了好久，因為我開始工作了！

跳tone的我，現在在安親班當美術老師兼什麼都教老師！
因為是暑假，所以安親班針對國小的學生們開了個“夏令營“，
除了幫助他們預習下個學年的新課程，
也為學生加了很多輕鬆的課，像是畫畫或烹飪、校外教學...等。

而我，就是除了另一個男老師之外，負責低年級跟照顧小女生的唯一女老師。

我的薪水很少，工作時間超過八小時...
二十多個小朋友卻只有兩個老師一個班主任，
在管理上並不簡單，
特別當每個孩子都有不同的個性，還不一定是聽得懂話的小小孩時...
要大家聽妳說話還真的是一門學問！

不過，我卻做得挺有心得的！
我發現，能教小朋友畫畫給我很大的成就感，
可以看見有些小朋友充滿了想像力，畫作便會變得很有趣！
也有些孩子因為電玩或沒有互動的親子關係，
他們學所有事都顯得興趣缺缺，畫作也變得無趣敷衍...

這讓我再度思考到親子關係與教育體制的問題：
爸媽整天忙工作，孩子只得長時間待在安親班；
孩子只能在學校與補習班交朋友，小團體中不是愛玩的就是被排擠欺負的...
由此可見學齡兒童當中的社交殘酷面；
在補習班吃過了晚餐，又上一堂英文課，
接著等著家長來接回到家後，就要洗澡睡覺，
這也就是孩子一天中，唯一可以和爸媽說到話的一兩個小時！

套一句我們班主任的話：哎，家長要的只有成績，這個做到就皆大歡喜了！
聽起來真有點希望渺茫啊...

所以身為一個微不足道的安親班什麼都教的老師，
我只希望能給身邊的孩子們，
即使是一點點也好，除了考試跟分數之外不一樣的事物來學習，
雖然每次畫完畫，孩子們總會緊張地問我“會不會打分數？“
但是至少，看到有幾個孩子在那堂課上可以終於安靜下來，
不在意別人的眼光，不再忙著跟別人起鬨吵鬧...專心地塗鴉，
終於感覺自己是個可以驕傲的人師啦！


雖然還是業餘，
不過，我也終於體會到為人師的那種使命感與滿足！

暑假過後，除了要繼續尋找美術班，也要繼續進修，
研究關於兒童繪畫療癒與發展心理學等知識，
希望能幫助我成為一個更專業的老師囉。


只不過，上課都不能再穿得漂漂亮亮了...
因為那些正要進入青春期的高年級孩子們，
總會拿一點很無聊的身體話題來開玩笑，
為了不成為他們偷偷笑鬧的話題，
只好把我的乳溝藏好一點囉！

哪一天，如果有學生在台北的街頭看到我，
大概也認不出來那個化了妝穿著清涼的女人是他們的老師吧！